Why German?

Wir haben am Donnerstag begonnen den Film "Swing Kids" zu sehen.
Eure Aufgabe:

1. Beschreibt einen der (Haupt-)Charaktere des Filmes und überlegt was mit ihm am Ende passieren wird.

2. Lest euch bitte diesen Artikel zur Erziehung im Dritten Reich durch.

1. Carleen und Tess (vielleicht auch Steph?) lesen diesen Artikel über Erziehung im Dritten Reich:
www.historylearningsite.co.uk/Nazis_Education.htm
Eure Aufgabe:
Schreibt eine Zusammenfassung des Artikels auf Deutsch und präsentiert die wichtigsten Aspekte am Dienstag im Unterricht.



2. Der Rest der Deutschklasse schreibt die Kurzgeschichte über die deutsche Münze.
Nutzt die deutsche Version von Wikipedia für eure Recherchen.

[3. Vergesst nicht in eurer Familie nach Verwandten zu fragen, die am 2. Weltkrieg beteiligt waren. Schreibt eine Geschichte darüber. Stellt sie am Donnerstag, den 18. Januar vor.]

An diejenigen, die nicht alle Fragen beantwortet haben: bitte nachholen!

Und:
Wähle ein Foto aus einer Zeitung deiner Wahl und überlege dir eine (satirische) Bildunterschrift dazu.

1. Beschreibe die Fotomontage - was siehst du?
2. Schreib was du darüber denkst.
3. Wer war John Heartfield?

Da wir in den letzten Tagen nicht geschafft haben alles zu bearbeiten, bringt bitte am Mittwoch eure Texte in den Unterricht (die kurzen Geschichten zu den Gedichten von Peter Handke und eure Texte zu Metropolis).